Corso di ripetizione
Il corso di ripetizione di matematica dell'ETHZ è un'offerta online gratuita per il ripasso e l'aggiornamento indipendente della matematica scolastica per facilitare il passaggio dalla scuola di maturità liceale all'ETHZ. Possono accedervi tutti gli studenti che iniziano uno studio all'ETHZ in autunno. Dopo aver effettuato il test di autovalutazione, gli studenti possono seguire percorsi di apprendimento con video, compiti interattivi e script, che si concludono con test online per verificare l'apprendimento. Ogni anno almeno 1600 studenti del primo anno (il 50%-60% degli invitati) approfittano di questa opportunità.
Parole chiave
Descrizione del corso
Descrizione del progetto
Buone conoscenze e competenze matematiche sono di grande importanza in quasi tutti i corsi di laurea dell'ETHZ. Esse costituiscono la base per le lezioni specifiche di ogni materia. Molti studenti trovano le lezioni di matematica dell'anno di base molto impegnative, soprattutto a causa dell'insegnamento astratto a un ritmo molto più veloce rispetto alla scuola media superiore. Una solida conoscenza del materiale del livello A è essenziale per seguire le lezioni e superare con successo gli esami di base. Diversi studi hanno misurato e confermato questa correlazione. Gli studenti devono essere resi consapevoli delle loro limitate conoscenze pregresse il più presto possibile. Questo è ancora più importante in matematica, perché la comprensione ulteriore dipende in modo particolare dalle conoscenze pregresse. I docenti delle lezioni inaugurali non devono abbassare il livello delle loro lezioni perché ad alcuni studenti mancano alcune nozioni di base che molti di loro già possiedono. Anche gli studenti con un voto di matematica superiore alla media devono autovalutarsi ed eventualmente ripassare.
Oltre alle conoscenze pregresse, l'autovalutazione e il feedback individuale e diretto sono fattori importanti per il successo dell'apprendimento. Il corso di ripetizione si basa su questi tre pilastri: conoscenze preliminari, autovalutazione e feedback. Il prerequisito per l'accesso è il completamento di un test di autovalutazione online con domande a scelta multipla tratte da otto capitoli principali della matematica scolastica. Dopo aver inviato il test, i risultati vengono classificati per area, accompagnati da una raccomandazione per lavorare sui percorsi di apprendimento. Le vostre conoscenze scolastiche vengono richiamate, controllate e classificate. Il feedback mostra immediatamente dove e come la vostra comprensione della matematica può avere bisogno di essere ulteriormente sviluppata. Il corso di ripetizione aiuta a colmare le lacune riconosciute con script, video e sequenze di compiti lungo i percorsi di apprendimento. Ha una struttura modulare, che consente agli utenti di navigare liberamente e senza limiti di tempo. Il contenuto è orientato alla materia di base della matematica, con componenti aggiuntivi etichettati. Un'enciclopedia con script per il corso di ripetizione copre il materiale della scuola elementare con l'obiettivo di imparare a ripetere e non a rinnovare l'insegnamento di base della matematica - soprattutto, non c'è alcuna anticipazione (specifica del corso) della matematica universitaria.
Un percorso di apprendimento consiste in video in cui insegnanti esperti spiegano i concetti chiave e li approfondiscono con esempi. Seguono compiti per applicare quanto appreso. La natura interattiva di un compito aumenta la motivazione e l'effetto di apprendimento: dopo i tentativi (falliti), si possono generare numeri da utilizzare nuovamente. L'assistenza viene fornita nei passaggi autogestiti. Dopo la ripetizione e la pratica, i progressi nell'apprendimento vengono verificati individualmente tramite test, in tre versioni con sequenza libera e ripetizione. Una pagina di valutazione personalizzata permette di documentare i progressi dell'apprendimento. Il feedback degli studenti mostra un alto livello di soddisfazione generale. I componenti sono valutati allo stesso modo. La maggior parte utilizza il corso per pochi giorni, un terzo lo utilizza anche durante il semestre. L'indipendenza dal tempo e dal luogo e la possibilità di lavorare al proprio ritmo sono percepiti come fattori altamente motivanti. Al momento non è possibile misurare correlazioni specifiche tra il corso di ripetizione e, ad esempio, il successo agli esami, a causa della raccolta anonima dei dati. Il test di autovalutazione fornisce ai docenti del programma di formazione di base una panoramica del livello di ingresso nelle loro lezioni. Se necessario, possono fare riferimento in modo specifico a parti del corso ponte per lo studio indipendente e quindi insegnare a un gruppo con conoscenze pregresse più omogenee. Le ripetizioni precedentemente necessarie non sono più necessarie, lasciando spazio ad argomenti più impegnativi. L'uso del materiale del corso ponte non si limita all'apprendimento prima di iniziare gli studi. Gli strumenti possono essere utilizzati anche nell'anno di base.
