"Le thème de l'égalité des chances est définitivement acquis"

L'ETH Zurich s'est dotée en 2014 d'un "Gender Action Plan". Elle y a formulé des champs d'action concrets, notamment pour augmenter la proportion de femmes parmi les étudiants, les chercheurs et au niveau du corps professoral. L'ETH souhaite également créer ainsi une culture de travail et d'apprentissage non discriminatoire, à laquelle femmes et hommes se sentent appartenir à égalité.

Après deux ans, Renate Schubert, professeure et déléguée du président de l'ETH à l'égalité des chances, dresse un bilan. Au cours des derniers mois, elle et ses collaborateurs ont interrogé les directions des départements, des unités administratives et des organisations universitaires de l'ETH sur leurs expériences avec le plan d'action. "Comme l'ont montré les entretiens, le Gender Action Plan a permis d'accro?tre sensiblement la sensibilisation aux questions d'égalité au sein de l'ensemble de l'ETH", explique Schubert. "En ce sens, le sujet est désormais définitivement acquis à l'ETH".

?viter les mauvaises incitations

Il faudra toutefois attendre encore un peu avant que le Gender Action Plan n'ait un impact durable sur le nombre d'étudiantes et de professeures. "De tels processus durent malheureusement plus de deux ans", explique Schubert. La déléguée à l'égalité des chances constate toutefois déjà une influence positive sur la culture de l'ETH. L'une des conclusions de la dernière enquête est que le Gender Action Plan est toujours d'actualité et qu'une révision n'est pas nécessaire pour le moment.

Parmi les succès de la campagne, Schubert cite par exemple le fait que différents départements et unités administratives ont mis en ?uvre ces dernières années des mesures permettant de mieux concilier travail et famille : Le Département des sciences humaines, sociales et politiques (D-GESS) paie par exemple les allocations familiales de ses doctorants à partir d'un pot commun plut?t qu'à partir des budgets des différents groupes de recherche. Il réduit ainsi une éventuelle mauvaise incitation financière à engager plut?t des personnes sans enfants.

Soutien aux mères et aux pères

Le Département des sciences de la Terre (D-ERDW) a récemment mis en place une salle familiale dans le cadre d'un projet pilote. Elle offre aux mères et aux pères une solution à court terme en cas de pénurie de garde d'enfants : la salle familiale est aménagée de manière à ce que les membres de l'ETH puissent y travailler et que leurs enfants jouent à c?té.

Autre exemple : des outils de planification et d'aide à la décision destinés aux futures mères et à leurs supérieurs hiérarchiques pour le congé de maternité et la période qui suit, élaborés par le département des ressources humaines de l'ETH.

Stéréotypes et discrimination

Il ressort également de l'évaluation du plan d'action, dont Schubert a présenté les résultats hier devant la conférence des chefs de département, que les départements ayant une proportion d'étudiantes plus faible s'engagent davantage que les autres en faveur de l'égalité des chances. Cela n'est évident qu'à première vue, explique Schubert. Car le problème du leaky pipeline - le fait que les femmes se font plus rares au fur et à mesure qu'elles gravissent les échelons de la carrière et que la proportion de professeures est donc faible - se pose à tous les départements. "Par conséquent, tous les départements devraient s'engager de la même manière".

Et il y a encore des mesures à prendre de manière générale : d'une part, par exemple, dans l'enseignement, où l'ETH souhaite s'assurer à l'avenir que les conditions d'études sont aussi attrayantes pour les femmes que pour les hommes, et d'autre part, également dans la culture vécue à l'ETH. Dans tous les groupes de recherche, les manières ne sont pas totalement exemptes de préjugés et de discrimination, rapporte Schubert. Le service de l'égalité des chances de l'ETH, Equal, prévoit donc de proposer à l'avenir des ateliers sur le thème de la gestion des stéréotypes à de larges cercles de participants au sein de l'ETH. L'ETH prévoit en outre une nouvelle campagne d'information sur le respect mutuel. Une première "campagne de respect" avait déjà été lancée en 2004. La nouvelle édition pourrait thématiser, en plus des relations entre les sexes, celles entre les personnes d'origines différentes.

"L'ETH est une haute école très internationale ; de nombreuses équipes sont composées de personnes de différentes nationalités", explique Schubert. "Nous réfléchissons donc à la manière de créer une atmosphère dans laquelle tous, non seulement quel que soit leur sexe, mais aussi quelle que soit leur origine, ont plaisir à travailler et peuvent développer pleinement leur potentiel de créativité", ce qui est essentiel pour l'ETH et sa compétitivité. La déléguée à l'égalité des chances estime qu'après les deux prochaines années du Gender Action Plan, le temps sera peut-être venu d'étendre le plan d'action à ce thème sous le mot-clé "Diversity Management".