Fachdidaktik (FD)

Beschrieb

In den Fachdidaktiken werden Lernziele des entsprechenden Fachunterrichts diskutiert und Lerninhalte unter dem Gesichtspunkt der Lernziele analysiert. Es werden "fachspezifische Denkweisen" untersucht und Erkenntnisse ¨¹ber fachspezifische Lehr- und Lernprozesse vermittelt. Von besonderer Bedeutung f¨¹r die Studierenden ist der angeleitete Entwurf von Unterrichtseinheiten im Fach auf der Grundlage von wissenschaftlichen Erkenntnissen und von "best practice".

Umfang

12 Kreditpunkte

Organisation

Typischerweise handelt es sich um 2 Lehrveranstaltungen zu je 4 KP (Vorlesungen mit ?bungen) und deren mentorierte Umsetzung (2 Lehrveranstaltungen zu je 2 KP).

Restriktionen

Lehrveranstaltungen in Fachdidaktik sollten fr¨¹hestens parallel zu den grundlegenden erziehungswissenschaftlichen Lehrveranstaltungen besucht werden. In gewissen F?chern ist die Reihenfolge der beiden fachdidaktischen Lehrveranstaltungen vorgeschrieben. Die mentorierte Arbeit kann fr¨¹hestens parallel zum Besuch der zweiten fachdidaktischen Lehrveranstaltung aufgenommen werden.

Hinweis

F¨¹r allf?llige fachspezifische Abweichungen vom hier beschriebenen Schema sei auf die Webpage zum entsprechenden Fach sowie das Vorlesungsverzeichnis verwiesen.