Pensée critique
Les défis de l'avenir dans le monde complexe et hautement interconnecté d'aujourd'hui sont incertains. Pour pouvoir faire face à cette incertitude, les membres des hautes écoles doivent être capables de mener une réflexion critique sur les connaissances transmises et sur leurs propres opinions, de transmettre de manière responsable le savoir à la société et à l'économie et d'agir de manière responsable sur cette base.
Pensée critique est la capacité de distinguer différentes positions, manières de voir et d'agir ou attitudes revendicatives, de les remettre en question de manière critique (et autocritique), d'éliminer les mauvaises et de pouvoir se décider pour la meilleure position actuelle parmi les différentes positions restantes. Sur Pensée critique ETH il s'agit de la formation dans le sens d'une habilitation et d'un encouragement (enabling/facilitation) de réflexion critique pour relever les défis encore inconnus de l'avenir. Cela implique également la promotion d'une culture académique et d'entreprise qui soutient activement la pensée critique, la remise en question et l'action dans le sens susmentionné.
La capacité des étudiants et des collaborateurs à transmettre des connaissances et un savoir-faire technique à la société et à l'économie, à informer sur les défis actuels et les solutions possibles, ainsi qu'à garantir un transfert de technologie scientifique responsable, y est essentiellement liée.
Pour atteindre ces objectifs, Critical Thinking ETH se concentre sur les niveaux de l'individu, de l'institution/académie et des thèmes prioritaires de contenu, ainsi que sur les trois groupes d'interlocuteurs que sont la relève académique (étudiants/doctorants), les cadres académiques (enseignants/directeurs de recherche) et l'institution dans son ensemble (organes de direction, états-majors, personnel, infrastructure, gouvernance). On vise ainsi une focalisation sur le contenu, qui permet en même temps de diffuser de manière ciblée la culture de la pensée critique dans tous les domaines d'activité pertinents de l'ETH.
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Séminaire CTETH
Critical Thinking : Créativité humaine, Big Data, Machine Learning
Conférence, atelier et discussion
Mardi 26 octobre 2021 et mercredi 27 octobre 2021
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NOUVEAU CARTOON
Un nouveau dessin animé de Lawrence Grimm est en ligne
CORONA-WORDCLOUDS
Et d'un jour à l'autre, tout a changé.
Un retour sur le lockdown dans Wordclouds
La pandémie Corona a ébranlé les fondements de notre monde. Nous avons cherché à savoir ce qu'un tel bouleversement a fait aux gens dans les hautes écoles et dans la rue. Il en résulte un instantané aux multiples facettes. Nous avons visualisé les réponses de notre enquête dans des Wordclouds. Nous vous souhaitons de parcourir avec inspiration la galerie virtuelle de Wordcloud ainsi créée !
"42" - LE LECTEUR DE PENS?E CRITIQUE
Le 12e numéro de "42" est paru le 25 novembre 2019.